201. Diagnosis of learning difficulties

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)

موضوع : Education ، Handicapped children,، Child psychology

رده :
LC
4015
.
D5

202. Diagnosis of learning difficulties

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)

موضوع : ، Handicapped children- Education,، Child psychology

رده :
LC
4015
.
D5

203. Diagnostic assessment of learning disabilities in childhood :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Learning disabilities-- Diagnosis.,Learning disabled children-- Identification.,Child and School Psychology.,Education (general),Psychology.,Psychotherapy and Counseling.,Social Work.

رده :
RJ506
.
L4

204. Dialogic inquiry

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)

موضوع : Learning, Psychology of,Language and education,Educational sociology,Inquiry (Theory of knowledge),Vygotskiaei, L. S.- (Lev Semenovich),- 1896-1934

رده :
‭
LB1060
‬ ‭.
W457
1999
‬

205. Die Technik der Individual-Psychologien1. Teil, Die Kunst, eine Lebens- und Krankengeschichte zu Lesen

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Applied psychology.,Education.,Educational psychology.

206. ‏‫‬‭Die apperzeption als grundbegriff der pädagogischen psychologie

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)

موضوع : یادگیری ادراکی و حرکتی,Education psychology

رده :
‏‫‬‭
LB
۱۰۶۷ ‏‫‬‭
/
م
۵
آ
۲ ۱۲۴۹

207. Difficulties Experienced by the Parents of Children Having Psychosocial and Behavioral Problems at Preschool Period and Their Coping Styles

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Early childhood education,Educational psychology

208. Difficulties Experienced by the Parents of Children Having Psychosocial and Behavioral Problems at Preschool Period and Their Coping Styles

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Early childhood education,Educational psychology

209. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

210. Digital knowledge maps in higher education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)

موضوع : Education, Higher, Audio-visual aids,Education, Higher, Electronic information resources,Learning, Psychology of,Cognitive maps (Psychology),EDUCATION / Administration / General, bisacsh,EDUCATION / Organizations & Institutions, bisacsh

رده :
Ebook

211. Disciplines of education

پدیدآورنده :

موضوع : Education-Philosophy,Educational psychology,Educational Sociology

۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.

212. Discussions with teachers :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Educational psychology.,Teaching.,Waldorf method of education.,Anthroposophie.,Educational psychology.,Erziehungsphilosophie.,Teaching.,Waldorf method of education.

رده :
LB1025
.
S834
1997

213. Disenchantment in education, or:

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : ",analytical psychology,,education,,Frankfurt School,

214. Disrupting class :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Education-- Effect of technological innovations on.,Educational innovations.,Learning, Psychology of.,Multiple intelligences.,Education-- Effect of technological innovations on.,Education-- Technological innovations.,Educational innovations.,Intellect.,Learning, Psychology of.,Multiple intelligences.,Psychology of learning.,Teaching-- Technological innovations.

رده :
LB1027
.
C4662
2011

215. Disrupting class: how disruptive innovation will change the way the world learns

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع : Educational innovations,Education,Multiple intelligences,Learning, Psychology of,-- Effect of technological innovations on

رده :
371
.
3
C554D
2008

216. Disturbed ,exception children; an integrated approach

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (شهید دقایقی) (تهران)

موضوع : Child pschopathology,Exceptional children-psychology,Child psychotherapy,Handicapped children-education

217. Divorce and the school

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Children of divorced parents --Education,Personnel service in education,Divorce,Childen of divorced parents --Psychology

رده :
HQ
777
.
5
C877
1987

218. Doctoral dilemmas :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Discursive psychology,Doctoral postgraduate education,Identity work,Ideological dilemmas

219. Does the Use of Mind Mapping as a Learning Strategy by Physician Assistant Students Promote Critical Thinking as Measured by the Health Science Reasoning Test?

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Educational evaluation,Health sciences,Higher education

220. Does the Use of Mind Mapping as a Learning Strategy by Physician Assistant Students Promote Critical Thinking as Measured by the Health Science Reasoning Test?

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive psychology,Educational evaluation,Health sciences,Higher education